Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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De Simone Stefania. Il Project Work come metodo di apprendimento delle competenze manageriali. Organizzazione Sanitaria 2022;46(3):33–41.
Added by: Gianluca Pozzuoli (09/12/2022 15:47:19) |
| Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista Chiave di citazione BibTeX: DeSimone2022 Invia la risorsa per email ad un amico  |
Categorie: Management Sottocategorie: Formazione del personale Autori: De Simone Collezione: Organizzazione Sanitaria |
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| Allegati |
| Abstract |
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(Trascritto dall’articolo). L’articolo discute dell’importanza del project work come metodo di apprendimento, complementare alla formazione teorica tradizionale, per lo sviluppo delle competenze manageriali. I professionisti della sanità sono oramai chiamati a svolgere attività manageriali nel rispetto dei vincoli di razionalità economica e al contempo a saper gestire rapporti interprofessionali ed équipe multi-disciplinari. Nell’esperienza della scrivente come docente tutor project work in molti corsi di formazione manageriale per ruoli apicali in sanità a livello regionale, il project work, nel coniugare il percorso formativo “in aula” con le realtà concrete di lavoro dei partecipanti, contribuisce a rafforzare la qualità del lavoro in team e la capacità di problem solving. Ciò a testimonianza dell’importanza del coinvolgimento e dell’integrazione di professionalità diverse nella gestione di attività complesse in sanità e nella consapevolezza che l’obiettivo della formazione manageriale è quello di rafforzare, in coloro che occupano ruoli apicali nel governo della sanità, conoscenze e competenze che aiutino a sviluppare ipotesi di innovazione, oltre che di gestione ottimale della realtà esistente. Il rafforzamento della capacità di gestione a livello locale è uno degli ingredienti essenziali di un sistema sanitario forte e resiliente, con l’obiettivo di interpretare l’evoluzione del passato e la frattura del presente, dovuta al periodo emergenziale COVID, per tracciare direzioni per il futuro. |