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Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Monzani Dario, D’Addario Marco, Gamba Alessio, Giangreco Daniela, De Lucia Luca, Bescapè Alice, et al. Specchio riflesso. Un intervento multidimensionale di prevenzione primaria del tabagismo nella preadolescenza. Psicologia della salute 2019(1):138–155. 
Added by: Valentina Biagioli (18/05/2019 14:39:45)
Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista
Chiave di citazione BibTeX: Monzani2019
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Categorie: Infermieristica di comunità, Psicologia, Sociologia
Sottocategorie: Infermieristica scolastica, Psicologia della salute, Psicologia dello sviluppo, Sociologia della salute
Keywords: Educazione sanitaria
Autori: Alloisio, Bescapè, D’Addario, De Lucia, Gamba, Giangreco, Imperatori-Gelosa, Monzani, Oleotti, Steca
Collezione: Psicologia della salute
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Allegati    
Abstract     

Il fumo è molto comune tra gli adolescenti: essi iniziano a fumare sempre più presto, anche prima dei 15 anni. Ciò rende sempre più necessaria l’implementazione di efficaci strategie di prevenzione primaria del tabagismo a partire dalla preadolescenza. Per questi motivi la sezione Milanese della Lega Italiana per la Lotta contro i Tumori ha strutturato un intervento, denominato "Specchio riflesso", basato sulla tecnica del teatro sociale e finalizzato a facilitare una esperienza in cui osservarsi, scoprirsi nella propria individualità e dentro un gruppo, avendo come punto di arrivo e confronto quello di una esplicitazione rispetto al tabagismo. Obiettivo di questo studio è stato di indagare la sua efficacia. 191 alunni hanno partecipato al progetto, realizzato in due incontri in classe prima e due in classe seconda della scuola secondaria di primo grado. Gli atteggiamenti e le emozioni, sia positive che negative, attribuite ai fumatori e le convinzioni d’efficacia nel resistere alle pressioni dei pari e di esprimere le proprie opinioni sono stati misurati tramite questionari. Un gruppo di controllo di 324 preadolescenti che non hanno partecipato a Specchio riflesso (SR) è stato confrontato col gruppo che ha ricevuto l’intervento. I risultati dimostrano l’efficacia di SR nel contrastare l’attrattività del fumo, ostacolando la formazione di emozioni ed atteggiamenti positivi verso il fumo e favorendo una maggiore assertività e le convinzioni circa la capacità di esprimere le proprie opinioni. In generale, SR si dimostra un efficace intervento di prevenzione primaria del tabagismo facilmente integrabile nelle attività formative previste durante la scuola secondaria di primo grado.

(Trascritto dall'articolo).