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Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Tosto Monica, Merenda Aluette, Salerno Alessandra. Modelli di parenting multipli e benessere interpersonale: una rassegna teorica sull’evoluzione del sistema motivazionale diadico verso il network dell’accudimento. Psicologia della salute 2016(3):64–82. 
Added by: Valentina Biagioli (09/01/2017 19:11:23)
Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista
Chiave di citazione BibTeX: Tosto2016
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Categorie: Infermieristica clinica, Metodologia dell'assistenza infermieristica, Psicologia
Sottocategorie: Comunicazione, Relazione di aiuto
Autori: Merenda, Salerno, Tosto
Collezione: Psicologia della salute
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Allegati    
Abstract     
Il presente contributo ha come oggetto un’analisi teorica sull’evoluzione del modello di parenting diadico verso la prospettiva degli attaccamenti multipli. In particolare, andando oltre la prospettiva monotropica, viene evidenziata una linea teorica che delinea il modello dell’integrazione a sostegno dell’ipotesi dell’elasticità degli internal working model. Sulla base di tali studi, la continuità nella qualità delle rappresentazioni d’attaccamento rimarrebbe in funzione anche delle trasformazioni che interessano l’ambiente di accudimento, nei suoi aspetti di rischio e protezione e rispetto ai livelli diadici, familiari e sociali in cui è organizzato. Si delinea piuttosto il network dell’accudimento, un sistema dinamico in continua evoluzione attraversato da mutamenti interni e influenzato da cambiamenti intersociali e culturali. Le implicazioni cliniche e quelle sul benessere interpersonale possono intravedersi, per esempio, in quei contesti familiari in cui l’avere vissuto esperienze traumatiche o stabilito relazioni insicure con le figure parentali può essere compensato dagli effetti positivi di una relazione d’attaccamento funzionale (secure) con caregiver diversi. In accordo con i presupposti teorici e le verifiche empiriche del modello dell’integrazione, la bontà dei modelli operativi materni dell’accudimento non può pertanto essere ritenuta la determinante univoca dello sviluppo infantile. Si può ipotizzare, invece, che la sicurezza infantile emerga dall’esperienza di un network di caregiver caratterizzati da rappresentazioni prevalentemente secure e balanced. Ciò darebbe forma ad un contesto di cura in cui è più probabile che ciascuno individuo sperimenti la sensibilità e la responsività necessarie a sostenere la propria crescita socioemotiva.
(Trascritto dall'articolo).
Added by: Valentina Biagioli