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Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Daghio Maria M, Fattori Giuseppe. Al bivio l’Educazione alla Salute nella scuola? L’esperienza in progress dell’Azienda Usl di Modena. Sistema salute 2015;59(3):363–371. 
Added by: Teresa Compagnone (18/06/2016 11:18:53)
Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista
ID no. (ISBN etc.): 2280-0166
Chiave di citazione BibTeX: Daghio2015
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Categorie: Igiene
Sottocategorie: Epidemiologia
Keywords: Educazione sanitaria, Promozione della salute
Autori: Daghio, Fattori
Collezione: Sistema salute
Visualizzazioni: 1/1132
Indice di Visite: 22%
Indice di Popolarità: 5.5%
Allegati     URLs     http://antropologi ... itoria_riviste.php
Abstract     
(Trascritto dall’articolo)
Obiettivi. Coordinare nell’ambito dell’Azienda Usl di Modena le azioni/progetti di educazione alla salute nella scuola affinché si superi la disomogeneità, frammentarietà che spesso viene percepita; implementare il network di Scuole che Promuovono Salute anche a livello provinciale.
Metodi. Definizione con i Direttori di Distretto dei progetti nella scuola a cui dare la priorità a livello territoriale; raccordo con le referenti dell’educazione per l’implementazione locale; uso della piattaforma digitale Sapere&Salute per progettazione, raccolta e condivisione dati. Formazione personale scolastico e sanitario con il supporto del centro regionale Luoghi di Prevenzione.
Risultati. Collaborazione con l’Ufficio Scolastico provinciale;; nell’anno scolastico 2013-14, periodo esaminato, sono stati proposti 44 progetti, 29.300 studenti e circa 500 docenti sono stati coinvolti. Sono statti formati insegnanti e operatori sanitari per costruire il network provinciale di Scuole che Promuovono Salute con corsi accreditati.
Added by: Teresa Compagnone