Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Molteni Elena Simona. La formazione come strumento di empawerment. Un'indagine sul fabbisogno formativo e il bilancio di competenze. Management per le professioni sanitarie 2013;2(1):52–57.
Added by: Tiziana Di Giovanni (04/09/2015 07:51:11) Last edited by: Edvige Fanfera (07/04/2017 13:56:11) |
| Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista Chiave di citazione BibTeX: Molteni2013a Invia la risorsa per email ad un amico  |
Categorie: Infermieristica clinica, Management, Metodologia dell'assistenza infermieristica, Scienze della formazione Sottocategorie: Bisogni assistenziali, Didattica, Formazione del personale, Formazione permanente, Relazione di aiuto, Sistema di gestione della qualità Keywords: Formazione permanente Autori: Molteni Collezione: Management per le professioni sanitarie |
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| Allegati |
| Abstract |
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La formazione rappresenta una leva importante per lo sviluppo della qualità dei servizi al cittadino, ma non è la risposta esaustiva ai bisogni, che sono anche di natura organizzativa e gestionale. Spesso anzi questi due aspetti di bisogno sono in antitesi, elemento centrale della natura conflittuale della relazione fra individui e organizzazione. Conosciamo i bisogni aziendali, che rispondono agli obiettivi prioritari nazionali e regionali interpretati dal POFA, quelli organizzativo gestionali definiti dal SITRA, ma non conosciamo il punto di vista dei professionisti, veri attori dei processi di cura. La tendenza a trascurare questi ultimi e le loro definizioni di bisogno è molto diffusa ed è per questo motivo che attraverso questa ricerca si è voluto dare un contributo alla raccolta dei dati mancanti per l'analisi del fabbisogno formativo nell'ottica dell'empowerment del cliente interno, ovvero il professional.
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