Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Trabucchi Marco. L’ammalato e il suo medico. La formazione alla relazione. L'arco di Giano 2009(60):117–130.
Added by: Laura Sabatino (19/01/2010 13:02:18) Last edited by: Alessandra Bonfigli (17/01/2013 16:15:13) |
| Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista Chiave di citazione BibTeX: Trabucchi2009 Invia la risorsa per email ad un amico  |
Categorie: Etica, Gruppi occupazionali, Scienze della formazione Sottocategorie: Bioetica, Medici, Principi etici, Rapporto medico-paziente Autori: Trabucchi Collezione: L'arco di Giano |
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| Allegati |
| Abstract |
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L’autore focalizza l’attenzione sui piani di studio della formazione medica, sottolineando la scarsa attenzione che viene posta alla centralità del rapporto medico-paziente. La contemporaneità dell’apprendimento dei contenuti tecnici e l’applicazione degli stessi, è importante per insegnare agli studenti, futuri medici, la complessità della cura che è imprescindibile dai bisogni del paziente. È necessario, dunque, ripensare alla struttura dell’insegnamento della medicina, nonostante le scuole mediche italiane siano ancora tra le prime al mondo. L’autore propone, quindi, la formazione alla complessità, alla processualità, la formazione clinica e alla responsabilità e approfondisce il senso dei vari nodi proposti. Tra le caratteristiche che deve avere un medico quando si rivolge al paziente, si è inserito un filone riguardante le “buone maniere”: etiquette based medicine è l’elenco delle cose da fare quando un medico incontra per la prima volta un paziente in ospedale. Anche l’uso delle moderne Ict dovrà essere ben conosciuto dal giovane medico che si dovrà districare tra le varie informazioni contenute nella rete. L’altro aspetto trattato nel capitolo, riguarda l’inversione di tendenza rispetto al numero di medici di sesso maschile: l’Ordine dei Medici ha calcolato che fra meno di un decennio solo 2 medici su 10 saranno di sesso maschile. (A cura di Laura Sabatino). Added by: Laura Sabatino Last edited by: Alessandra Bonfigli |