Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche
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| Progetto realizzato e curato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Roma |
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Tulli Umberto. Progetto di intervento educativo dell'ipertensione arteriosa e di altri fattori di rischio causa di patologie renali in una popolazione studentesca di giovani adulti. Infermiere Oggi 2007;17(3):19–24.
Added by: Francesca Verde (11/11/2009 16:42:15) Last edited by: Eleonora Bruno (13/03/2012 11:00:20) |
| Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista Chiave di citazione BibTeX: Tulli2007a Invia la risorsa per email ad un amico  |
Categorie: Igiene, Scienze della formazione Sottocategorie: Epidemiologia Keywords: Educazione sanitaria, Promozione della salute Autori: Tulli Collezione: Infermiere Oggi |
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| Allegati |
| Abstract |
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(Trascritto dall’articolo). Introduzione. Prevenire significa essenzialmente informare: la prevenzione, più che prescrizione da sostanzialmente informazione. Prevenire, quindi, non è sottoporsi a una serie più o meno completa d’esami, ciò serve certamente a riconoscere precocemente le condizioni di malattia e quindi permette di intervenire tempestivamente con maggiori probabilità di successo nella cura, ma il primo passo per una reale prevenzione è conoscere le regole per una vita sana e poi praticarle. Materiale e metodi. Nel biennio 2006-07 sono stati sottoposti a screening per la misurazione della PA (Pressione Arteriosa) 537 studenti volontari afferenti al 5° anno di scuola superiore. Per la misurazione della PA sono state seguite le procedure stabilite dall’European Society of Hypertension. Per ciascuno dei soggetti è stato valutato l’indice di massa corporea, l’esame delle urine, per l’individuazione di tracce di sangue, proteine, glucosio, con la metodica dello stick urinario. Risultati. Il 13% dei soggetti sono considerati candidati ad approfondimento diagnostico. Sono state eseguire 20 ecografie renali d’approfondimento diagnostico di cui 1 positiva; 10 studenti sottoposti a screening sono risultati con sedimento urinario positivo. Conclusioni. Dall’esperienza maturata in questo biennio è apparsa evidente l’importanza del personale infermieristico non solo nella fase dello studio ma soprattutto nei colloqui con gli studenti, all’intervento informativo ed educativo, il loro ruolo nel trattamento non farmacologico dell’ipertensione arteriosa. Added by: Francesca Verde Last edited by: Eleonora Bruno |