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Letteratura Italiana di Scienze Infermieristiche

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Sementilli Giuseppina, Botrè Francesco, Scatigna Maria, Gigante Rossella, Fabiani Leila. Prevenzione del doping. Fabbisogno formativo di educatori scolastici e sportivi. Educazione sanitaria e promozione della salute 2008;31(2):118–131. 
Added by: Laura Soldà (01/10/2008 14:52:03)
Tipo di Risorsa: Articolo di Rivista
ID no. (ISBN etc.): 1124-3651
Chiave di citazione BibTeX: Sementilli2008
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Categorie: Igiene, Infermieristica clinica, Management, Scienze della formazione
Sottocategorie: Epidemiologia, Formazione del personale, Formazione permanente, Prevenzione
Keywords: Educazione sanitaria, Formazione permanente, Promozione della salute
Autori: Botrè, Fabiani, Gigante, Scatigna, Sementilli
Collezione: Educazione sanitaria e promozione della salute
Visualizzazioni: 1/1637
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Indice di Popolarità: 4%
Allegati    
Abstract     
(Trascritto dall’articolo).
Introduzione: numerosi studi sugli steroidi-anabolizzanti, hanno mostrato un aumento significativo dell’uso di sostanze fra atleti adolescenti e anche agonisti. È proprio per questo motivo che per contrastare la diffusione del fenomeno doping è opportuno intervenire con attività di prevenzione, individuando i fattori di rischio, che favoriscono l’instaurarsi di una mentalità propensa al doping. È quindi necessario formare gli educatori scolastici e sportivi.
Obiettivi: realizzare un programma di formazione “Coaching for Health”, rivolto a insegnanti di scuole medie e superiori e a tecnici e allenatori di società sportive.
Metodi: il campione arruolato è costituito da 70 persone di diversa provenienza professionale , convinti che l’efficacia del programma sarebbe stata messa in evidenza dalla ricognizione delle conoscenze specifiche possedute inizialmente dai partecipanti.
Risultati: i test somministrati alla fine del corso hanno evidenziato:
- un incremento del 25% di istruttori e allenatori che ritengono praticabile l’impegno nella promozione della salute.
- un analogo incremento dal 13% al 36% di coloro che ritengono praticabile l’integrazione delle società sportive con le scuole, le associazioni ecc..
- l’inserimento, tra le tematiche di interesse per gli educatori (insegnanti di educazione fisica e tecnici sportivi), del tabagismo e dell’alcolismo con la stessa frequenza dell’alimentazione e delle sostanze dopanti e integratori. Le lacune conoscitive rilevate al tempo zero, sono state in larga misura colmate dalla formazione. Il risultato più rilevante è stato l’avvio di una collaborazione inter-professionale sulla promozione della salute degli adolescenti.
Added by: Laura Soldà