| Capone Vincenza, Caso Daniela, Donizzetti Anna Rosa, Petrillo Giovanna. La promozione del benessere in ospedale: il punto di vista delle partorienti in interviste narrative sul "momento nascita". Psicologia della salute 2012(2):133–140. |
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| Last edited by: Valentina Biagioli 29/05/2013 19:21:47 |
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| Capone Vincenza, Petrillo Giovanna, Romano Antonia. La soddisfazione lavorativa e per la vita di medici e infermieri ospedalieri: relazioni con il senso di appartenenza all’azienda ospedaliera, le percezioni di efficacia collettiva e il sostegno sociale percepito. Psicologia della salute 2013(3):115–130. |
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| Added by: Valentina Biagioli 10/01/2014 22:50:09 |
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| Capone Vincenza, Petrillo Giovanna. Smettere di fumare in adolescenza: il ruolo delle intenzioni, della pianificazione e delle percezioni di autoefficacia nell’HAPA Model. Psicologia della salute 2010(3):47–64. |
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| Last edited by: Valentina Biagioli 29/05/2013 19:20:05 |
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| Capone Vincenza, Petrillo Giovanna. Senso di appartenenza degli infermieri all’azienda ospedaliera: relazioni con le percezioni di efficacia personale e collettiva e con il burnout. Psicologia della salute 2012(1):15–38. |
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| Last edited by: Alessandra Bonfigli 28/07/2013 18:49:27 |
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| Donizzetti Anna Rosa, Petrillo Giovanna. Health locus of control scale per adolescenti: validazione di un originale strumento di rilevazione. Psicologia della salute 2011(2):85–101. |
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| Last edited by: Valentina Biagioli 29/05/2013 19:31:26 |
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| Donizzetti Anna Rosa, Petrillo Giovanna. Validazione della versione per adulti della Health locus of control scale (HLCS). Psicologia della salute 2015(3):126–142. |
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| Added by: Valentina Biagioli 10/11/2015 19:30:25 |
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| Petrillo Giovanna, Caso Daniela, Capone Vincenza. Un’applicazione del Mental health continuum di Keyes al contesto italiano: benessere e malessere in giovani, adulti e anziani. Psicologia della salute 2014(2):159–181. |
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| Last edited by: Rita Ester Monaco 24/01/2016 16:19:24 |
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| Petrillo Giovanna, Donizzetti Anna Rosa. Burnout degli insegnanti: il ruolo protettivo dei fattori contestuali e delle percezioni riferite all’efficacia scolastica e alle risorse del territorio. Psicologia della salute 2013(2):96–119. |
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| Last edited by: Rita Ester Monaco 24/01/2016 16:18:20 |
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